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第十四届中国青少年机器人竞赛FLL机器人工程挑战赛团队合作要求
团队合作部分将评价参赛队在整个比赛中的精神面貌、道德以及宣传展示形象。团队合作的评审将有助于裁判了解队伍在比赛中的合作、比赛过程中和非比赛过程中队伍的道德和精神面貌，以及对自己队伍的个性化展示。
1 参赛队无需对自己在比赛期间的表现进行陈述。... -
第十四届中国青少年机器人竞赛FLL机器人工程挑战赛团队合作要求
团队合作部分将评价参赛队在整个比赛中的精神面貌、道德以及宣传展示形象。团队合作的评审将有助于裁判了解队伍在比赛中的合作、比赛过程中和非比赛过程中队伍的道德和精神面貌，以及对自己队伍的个性化展示。
1 参赛队无需对自己在比赛期间的表现进行陈述。... -
第十四届中国青少年机器人竞赛FLL机器人工程挑战赛课题研究要求
注意: FLL工程挑战赛对每支参赛队按机器人挑战赛、课题研究答辩、技术问辩、团队合作四部分进行评价。比赛总冠军将是总分最高的队伍。课题研究答辩时需要陈述以下四部分内容并回答评委的提问。陈述时间（包括准备时间）不超过5分钟。...
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第十四届中国青少年机器人竞赛FLL机器人工程挑战赛课题研究要求
注意: FLL工程挑战赛对每支参赛队按机器人挑战赛、课题研究答辩、技术问辩、团队合作四部分进行评价。比赛总冠军将是总分最高的队伍。课题研究答辩时需要陈述以下四部分内容并回答评委的提问。陈述时间（包括准备时间）不超过5分钟。...
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第十四届中国青少年机器人竞赛FLL机器人工程挑战赛技术问辩要求
FLL工程挑战赛对每支参赛队按机器人挑战赛、课题研究答辩、技术问辩、团队合作四部分进行评价。比赛总冠军将是总分最高的队伍。技术问辩能够让裁判知道机器人的设计、编程是否主要由学生完成，同时可以更好地鼓励学生掌握更多的机器人设计、编程技术。...
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第十四届中国青少年机器人竞赛FLL机器人工程挑战赛技术问辩要求
FLL工程挑战赛对每支参赛队按机器人挑战赛、课题研究答辩、技术问辩、团队合作四部分进行评价。比赛总冠军将是总分最高的队伍。技术问辩能够让裁判知道机器人的设计、编程是否主要由学生完成，同时可以更好地鼓励学生掌握更多的机器人设计、编程技术。...
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第十四届中国青少年机器人竞赛机器人综合技能比赛主题与规则
机器人综合技能比赛是中国青少年机器人竞赛项目之一。其活动对象为中小学生，要求参加比赛的代表队在现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。参赛的机器人是程序控制的，可以在赛前公布的竞赛场地上，按照本规则进行比赛活动。...
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第十四届中国青少年机器人竞赛机器人综合技能比赛主题与规则
机器人综合技能比赛是中国青少年机器人竞赛项目之一。其活动对象为中小学生，要求参加比赛的代表队在现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。参赛的机器人是程序控制的，可以在赛前公布的竞赛场地上，按照本规则进行比赛活动。...
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